Apprendre l’espagnol à l’âge adulte : le jour où j’ai enfin osé parler
Apprendre une langue à l’âge adulte, ce n’est pas facile. Et ça, je le sais parce que je le vois chez mes élèves, mais aussi parce que je l’ai vécu moi-même.
Aujourd’hui, j’enseigne l’espagnol à des adultes francophones qui veulent comprendre, progresser et surtout oser parler espagnol. Mais avant d’être professeure, j’ai moi-même été cette adulte qui comprend la grammaire… et qui perd soudainement tous ses moyens lorsqu’on lui adresse la parole.
Je vous racconte mon histoire…
Il y a 14 ans, je suis partie vivre dans une petite ville d’Angleterre avec ma famille. J’avais 36 ans. J’avais étudié l’anglais au collège et au lycée, et mes parents m’avaient même inscrite à un laboratoire de langues quand j’étais enfant.
Et pourtant.
Je me souviens encore de l’un de mes premiers passages au supermarché. Arrivée à la caisse, la caissière me demande :
“Do you want a bag?”
Je la regarde sans comprendre.
Bon. Vu le contexte, il n’y avait pas non plus cinquante possibilités. Elle allait difficilement me proposer un crédit immobilier. Elle me demandait simplement si je voulais un sac.
Mais sur le moment, impossible.
Je me revois paniquer légèrement, plisser un œil et fouiller désespérément dans ma tête pour essayer de donner un sens aux sons que je venais d’entendre.
Quelques secondes probablement.
Une éternité pour moi.
Apprendre une langue adulte : quand connaître les mots ne suffit pas
Trois ans plus tard, je déménage en France.
Et là, rebelote.
Je ne savais même pas dire « non » en français.
Mon mari m’avait appris une phrase de survie : « Désolée, je ne comprends pas. »
Je l’avais mémorisée très facilement parce qu’à mon oreille hispanophone, elle ressemblait vaguement à « yo no compro pan ».
Ça n’avait évidemment aucun sens, mais ça marchait.
Cette petite phrase m’a permis de tenir le coup pendant quelque temps, le temps d’apprendre les bases et de commencer à me débrouiller seule dans les situations du quotidien.
Dans les deux pays, j’ai fait à peu près la même chose.
Je me suis inscrite dans une école de langues. J’ai regardé la télévision. Écouté la radio. Lu les journaux, les prospectus, les affiches. J’ai même regardé des dessins animés.
Tout était bon à prendre.
L’immersion aide énormément lorsqu’on veut apprendre une langue à l’âge adulte. Être régulièrement exposé à la langue permet d’améliorer la compréhension orale, d’acquérir du vocabulaire et de se familiariser avec les sons.
Mais tout le monde n’a évidemment pas la possibilité de partir vivre à l’étranger.
Heureusement, aujourd’hui, podcasts, séries, vidéos, radios et plateformes de streaming permettent de recréer une partie de cette immersion depuis chez soi.
Pourquoi comprend-on l’espagnol sans réussir à le parler ?
Au bout d’un certain temps, j’avais acquis de bonnes bases.
Je maîtrisais plutôt bien la grammaire. Je comprenais beaucoup mieux ce que j’entendais.
Mais quand ai-je réellement commencé à parler ?
Pas tout de suite.
Je n’osais pas.
J’avais peur d’avoir un accent trop marqué. Peur qu’on ne me comprenne pas. Peur de faire des erreurs.
C’est exactement ce que je constate aujourd’hui chez beaucoup d’adultes qui apprennent l’espagnol.
Ils comprennent.
Ils connaissent du vocabulaire.
Ils savent parfois parfaitement quelle règle grammaticale utiliser.
Mais lorsqu’il faut répondre spontanément…
Plus rien.
Il m’a fallu environ un an pour vraiment me lancer en français.
Et qu’est-ce qui a changé ?
Pour parler une langue, il faut… la parler
À cette époque, j’avais plusieurs amies étrangères, de nationalités différentes a qui j’avais rencontré dans l’école de formation. Nous avons décidé de parler uniquement en français entre nous.
De toute façon, c’était pratiquement la seule langue que nous avions toutes en commun, à part l’anglais.
Et c’est comme ça que j’ai franchi le cap.
Ma prononciation était loin d’être parfaite. Elle ne l’est toujours pas, d’ailleurs.
Et à vrai dire, cela ne me dérange pas particulièrement. Mon accent ne m’empêche ni de communiquer, ni de travailler, ni de vivre en français.
Certains me disent même qu’il me donne un « petit côté charmant ». Je ne sais pas s’il faut vraiment les croire. Les Français savent parfois être très reconnaissants lorsqu’un étranger fait l’effort d’apprendre leur merveilleuse langue.
Mais cette expérience m’a appris quelque chose d’essentiel : pour apprendre à parler une langue, il faut la parler.
Ça paraît évident.
Ça l’est beaucoup moins quand on se retrouve devant quelqu’un en cherchant désespérément le bon verbe dans sa tête.
Comment perdre la peur de parler espagnol ?
Pour commencer à parler espagnol, il faut pratiquer.
Oser.
Accepter de faire des erreurs.
Reformuler.
Chercher ses mots.
Se tromper encore.
Et recommencer.
La grammaire est importante. Le vocabulaire aussi. Mais ni l’un ni l’autre ne devient réellement disponible dans une conversation si on ne s’entraîne jamais à les utiliser spontanément et dans un contexte le plus réel posible.
C’est pour cette raison que la conversation occupe une place centrale dans ma manière d’enseigner.
Chez Habla Español, école de cours d’espagnol en ligne pour adultes francophones, l’objectif n’est pas seulement de connaître davantage d’espagnol.
C’est de réussir à l’utiliser.
Si tu possèdes déjà quelques bases mais que tu bloques au moment de parler, les cours de conversation en espagnol en ligne permettent justement de multiplier ces situations d’échange dans un cadre structuré, avec des personnes de niveau similaire.
Un cours d’espagnol adapté à ce dont tu as réellement besoin
Il existe cependant une autre situation.
Tu peux avoir besoin de reprendre certaines bases, de travailler un point grammatical précis, de préparer un voyage, d’utiliser l’espagnol dans ton activité professionnelle ou simplement d’avancer à ton propre rythme.
Dans ce cas, la conversation reste importante, mais elle doit faire partie d’un accompagnement plus personnalisé.
C’est pourquoi, avant de préparer mes cours, j’essaie de comprendre qui est mon élève.
Quels sont ses objectifs ?
Quels sont ses centres d’intérêt ?
Dans quelles situations veut-il utiliser l’espagnol ?
Et surtout : qu’est-ce qui l’empêche aujourd’hui de progresser ?
Parce qu’il est beaucoup plus facile de parler lorsque le sujet nous intéresse vraiment.
À partir de là, je construis les contenus, les activités et la progression.
Je corrige les erreurs qui apparaissent naturellement dans la conversation. Nous retravaillons la grammaire lorsqu’elle devient nécessaire. Nous enrichissons le vocabulaire en fonction des situations réelles.
C’est précisément le principe de mes cours individuels d’espagnol en ligne : adapter le contenu, le rythme et la pratique orale aux besoins de chaque élève.
Il ne s’agit donc pas de parler pour parler.
Il s’agit de pratiquer pour gagner progressivement en compréhension, en précision et surtout en confiance.
Parce qu’un jour, il faut bien arrêter de chercher mentalement la phrase parfaite.
Et simplement commencer à parler.
Auteur/autrice
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Fernanda Figueroa est journaliste, professeure d’espagnol et consultante en communication digitale. Hispanophone native, elle enseigne l’espagnol depuis plus de 20 ans à des élèves et étudiants de tous niveaux : collège, lycée, BTS, université, ainsi qu’à des adultes en cours particuliers et en groupe.
Elle accompagne les apprenants avec une approche pratique, centrée sur la compréhension, l’expression orale et l’usage réel de la langue. Son parcours international entre l’Argentine, l’Espagne, l’Angleterre et la France nourrit une pédagogie particulièrement attentive aux difficultés rencontrées par les adultes lorsqu’ils apprennent une langue étrangère.
